-
الرئيسية - | التدريب
- | برامج التنمية الوطنية
- | برنامج تدريب المدربين
برنامج تدريب المدربين
يهدف البرنامج الوطني لتدريب المدربين (TOT) إلى إعداد جيل جديد من المدربين في القطاع المالي. ويستهدف هذا البرنامج بشكل خاص المواطنين القطريين الذين أظهروا مستوى متميزًا من المعرفة والخبرة في مجالاتهم. يرتكز الهدف الأساسي للبرنامج على استثمار إمكانات هؤلاء الأفراد من خلال تزويدهم بالتدريب اللازم لتمكينهم من نقل مهاراتهم ومعارفهم للآخرين بكفاءة واحترافية. ومن خلال ذلك، نسعى إلى خلق دورة مستدامة لنقل المعرفة تسهم في رفع المعايير المهنية داخل القطاع المالي، وتعزز في الوقت ذاته أهداف التنمية الاقتصادية الوطنية.
استفسر الآن
حجز موعد
فوائد البرنامج
على مدار العامين الماضيين، تم تنفيذ البرنامج بنجاح في نسختين، واستفاد منهما 36 مشاركًا من الكفاءات الوطنية. وقد ضمت النسخة الأخيرة 16 مشاركًا، وتم تنفيذها حضوريًا باللغة العربية، بالشراكة مع جمعية تطوير المواهب (ATD). تُعد جمعية تطوير المواهب (ATD) جهة دولية رائدة مقرها الولايات المتحدة الأمريكية، ومتخصصة في تمكين وتطوير المدربين. وبخبرة تمتد لأكثر من 80 عامًا، قامت ATD بتدريب أكثر من 180,000 متعلم حول العالم. بانضمامك إلى برنامج TOT ستحصل على:
-
شهادة دولية معتمدة في إعداد المدربين (TOT) مصممة بالشراكة مع ATD.
-
تطوير مهارات عملية تغطي دورة التدريب كاملة، من التخطيط والتنفيذ إلى دعم ما بعد التدريب.
-
تعزيز قدرتك على تحفيز المتدربين وإشراكهم باستخدام أساليب مثبتة ومدعومة بالأبحاث.
-
فرص إرشاد مهني وتدريب عملي (Shadowing) مع مدربين ذوي خبرة.
-
بناء الثقة لتصميم وتقديم برامج تدريبية بشكل مستقل في مجال تخصصك.
-
اختيار مسار تخصصي لتعميق معرفتك وخبرتك العملية في مجالك المختار.
-
الاستفادة من جلسات تطبيقية عملية مع تغذية راجعة بنّاءة من الزملاء والمدربين الخبراء.
-
توسيع شبكتك المهنية والتعرّف على أفضل الممارسات من قادة القطاع.
-
تعزيز مكانتك كمدرب مؤهل قادر على إحداث أثر ملموس في مؤسستك أو مجتمعك.
هيكل البرنامج
الوحدات التدريبية
- تيسير التعلم الرسمي + تخطيط وتنسيق الفعاليات التدريبية
الوحدة الأولى: تيسير التعلم الرسمي أنواع التعلّم وأطر التعلّم أنواع التعلّم الرسمي الوحدة الثانية: تخطيط وتنسيق الفعاليات التدريبية مساعدة المتعلمين على تحقيق أقصى استفادة من التجربة التدريبية إدارة الجوانب اللوجستية لضمان سير الفعالية بسلاسة تهيئة بيئة التعلم المثالية
- الاستعداد لتيسير التعلم + تطبيق علوم التعلم + اختيار أساليب وطرق تقديم التدريب
الوحدة الثالثة: الاستعداد لتيسير التعلم فهم الجمهور المستهدف واحتياجاته إعداد خطة للتيسير التحضير لتقديم التدريب الوحدة الرابعة: تطبيق علوم التعلم أساسيات العلوم المعرفية مراعاة اختلاف تفضيلات المتعلمين وأنماط الإدراك فهم كيفية تعلّم البالغين الوحدة الخامسة: اختيار أساليب وطرق تقديم التدريب اختيار أساليب تقديم فعّالة تقديم التدريب بما يتوافق مع تفضيلات المتعلمين مواءمة أساليب التعلّم مع النتائج التعليمية المستهدفة اختيار أساليب تقديم تفاعلية وجاذبة
- أساليب وتقنيات التيسير + بناء بيئة تعلم إيجابية + إشراك المشاركين وإدارتهم
الوحدة السادسة: أساليب وتقنيات التيسير التقديم باحترافية أدوار وأنماط التيسير تقنيات التيسير الوحدة السابعة: بناء بيئة تعلم إيجابية. بناء بيئة تعلم إيجابية من خلال التيسير الفعّال إشراك المشاركين بفعالية مهارات التواصل الفعّال للميسّر الوحدة الثامنة: إشراك المشاركين وإدارتهم تهيئة بيئة تعلم آمنة ومريحة إدارة النزاعات وديناميكيات المجموعة
- تصميم وتطوير المواد التعليمية + دعم التعلم غير الرسمي والتعلم الذاتي
الوحدة التاسعة: تصميم وتطوير المواد التعليمية تصميم مواد تعليمية تركز على المتعلم مدخل متعمّق في التصميم تصميم مواد تدريبية لتقييم التعلم نماذج التقييم: مستويات كيركباتريك الأربعة التقييم التكويني مقابل التقييم الختامي الوحدة العاشرة: دعم التعلم غير الرسمي والتعلم الذاتي مفهوم التعلم غير الرسمي أساليب تنظيم محتوى التعلم غير الرسمي تعزيز فرص التعلم أثناء العمل مواكبة التطورات التقنية واتجاهات القطاع
- لمحة عامة عن ممارسات التيسير
الوحدة الحادية عشر: لمحة عامة عن ممارسات التيسيريتضمن أحد مكونات البرنامج إتاحة الفرصة لكل مشارك لتقديم جلسة تيسير تدريبية لمدة 10 دقائق في اليوم الأخير من البرنامج، مع الحصول على تغذية راجعة من المدرب والزملاء.
تقويم البرنامج
| Sun | Mon | Tue | Wed | Thu | Fri | Sat |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 |
الجمهور المستهدف
القطريون و/أو الأفراد المولودون لأم قطرية
خبرة مهنية لا تقل عن 5 سنوات
حاملو شهادة جامعية في مجال تخصصهم
آلية التقديم
- نسخة من البطاقة الشخصية القطرية أو جواز السفر
- نسخة من المؤهلات الأكاديمية
- نسخة من الشهادات المهنية (إن وجدت)
- نسخة من خطابات الخبرة
- سيرة ذاتية محدثة
سيخضع المتقدمون لعملية فرز قد تتضمن عدة تقييمات لاختيار أكثر المرشحين تأهيلًا للالتحاق ببرنامج TOT.
الشركاء الرئيسيون
.
صور البرنامج
